• Prise de rendez-vous

La graphothérapie, c'est quoi ?

En finir avec les difficultés liées à l'écriture

La graphothérapie est née dans les années 60, d'après les travaux de neuropsychiatres et psychanalystes français.

Elle désigne la rééducation du geste d'écriture et s'adresse à toute personne ayant des difficultés d'écriture.

La graphothérapie permet d'identifier les causes possibles de ces difficultés et d'y remédier en travaillant, si besoin, en concertation avec d'autres professionnels (orthophoniste, orthoptiste, psychomotricien...) pour assurer une prise en charge optimale.

 

Pourquoi recourir à la graphothérapie ?

Retrouver le plaisir d'écrire et l'estime de soi

Votre enfant, votre adolescent ou vous-même rencontrez des difficultés liées à l’écriture :

  • Manque de lisibilité
  • Manque de soin
  • Douleurs
  • Fatigabilité à l’écriture
  • Prises de notes incomplètes
  • Arrêts complets au cours de travaux écrits
  • Mots sautés
  • Lettres sautées
  • Lettres mal formées
  • Mauvaise tenue du crayon/stylo
  • Appui trop prononcé sur le crayon/stylo
  • Ecriture lente
  • Ecriture précipitée
  • Réticence face à l’écriture
  • Anxiété face à l’écriture

Combien de temps dure une rééducation ?

Cela va dépendre de nombreux facteurs :

  • les difficultés repérées lors du bilan,
  • l’investissement du demandeur, notamment la régularité avec laquelle il réalise les exercices à faire entre les séances,
  • le profil du demandeur, certaines rééducations peuvent être plus longues si d’autres troubles sont présents (TDA/H…).

Le nombre de séances est donc variable et défini au fur et à mesure selon les besoins, il n’est pas possible de se prononcer à l’avance. En moyenne, le nombre de séances est compris entre 5 et 20.

 

 

Une synergie entre le cabinet, la classe et le travail à la maison est essentielle pour que la rééducation soit pleinement efficace.

Le déroulement de la prise en charge

Le bilan de l'écriture manuscrite

Dans un premier temps, un bilan de l'écriture manuscrite est réalisé. Il permet d'évaluer précisément la nature du (ou des) troubles rencontrés et les possibilités de rééducation du geste graphique.
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Le rendez-vous de restitution

Après un rendez-vous de restitution orale au cours duquel je rends mes conclusions, un compte-rendu écrit du bilan vous est délivré. Il peut servir à la constitution d'un dossier M.D.P.H. ou à la demande d'aménagement en milieu scolaire (tiers-temps, P.A.P. ...)
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Le plan de remédiation

Selon les conclusions du bilan, un plan de remédiation personnalisé est mis en place. Si les difficultés d'écriture sont associées à d'autres troubles, je vous oriente vers les professionnels concernés.
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Qui suis-je ?

Graphothérapeute certifiée, j’ai pour mission d’aider petits et grands à se réconcilier avec l’écriture.

Juriste depuis une dizaine d’années et animée depuis toujours par la volonté de venir en aide aux autres, j’ai choisi de me reconvertir et de me former à la graphothérapie.

J’ai donc intégré la promotion 2024 du centre Nisaba Formation d’Anne-Martine Deloffre. Aujourd’hui certifiée, j’ai à cœur de pouvoir aider les enfants et les adolescents rencontrant des difficultés d’écriture.

Chez l’enfant ou l’adolescent, les difficultés d’écriture peuvent perturber les apprentissages et être à l’origine de l’échec scolaire.

Chez l’adulte, elles peuvent avoir un impact négatif sur la vie professionnelle et la confiance en soi.

La graphothérapie en rééduquant le geste d’écriture, permet de retrouver aisance, lisibilité et estime de soi.

Ma formation

Certification de graphothérapeute - Nisaba Formation - Anne-Martine Deloffre

Certification A.D.E. enfants - Adeline Gavazzi-Eloy

 

Mes formations à venir :

Septembre 2024 à Juillet 2025 - Epsilon à l’école : Soutien scolaire pour les enfants présentant des troubles neuro-développementaux (troubles du spectre de l’autisme (TSA), troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), déficience intellectuelle (DI)) et des troubles spécifiques des apprentissages (troubles DYS).

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